Wiatr wbrew temu co mogłoby się wydawać, posiada całkiem dużą zdolność w kształtowaniu rzeźby terenu. Choć materiał, który przemieszcza nie jest wielki, skala i ciągłość działalności przyczynia się powstawania istotnych form.
You are browsing archives for
Kategoria: Liceum Ogólnokształcące
Rzeźbotwórcza działalność lądolodów
Lądolody intensywnie rzeźbiły teren jeszcze kilkanaście tysięcy lat p.n.e., a skutki ich obecności widoczne są nadal gołym okiem. Obecnie jednak procesy tej działalności są ograniczone tylko do niewielkich obszarów Grenlandii i Antarktydy.
Rzeźbotwórcza działalność lodowców górskich
Lodowce górskie rzeźbią teren w małej skali – w górach i ich bezpośrednim sąsiedztwie. Utworzone przez nie formy potrafią być jednak rozległe i majestatyczne, a przede wszystkim niezwykle intrygujące.
Rzeźbotwórcza działalność rzek
Wody płynące potrafią intensywnie przekształcać napotykany teren – zarówno erodując go, transportując porwany materiał oraz akumulując go w innych miejscach. Rzeki są jednym z najważniejszych źródeł istnienia rzeźby współczesnej.
Ruchy masowe
Pod pojęciem ruchów masowych rozumiemy przemieszczanie dużych mas ziemi pod wpływem grawitacji. W zależności od czynników otoczenia, ruch ten może odbywać się na wiele sposobów.
Procesy krasowe
Procesy krasowe to w istocie jeden z rodzajów wietrzenia chemicznego obejmujący przekształcanie skał wapiennych w różnorakie formy terenu. Kras jest wyróżniony przede wszystkim ze względu na mnogość i różnorodność tworzonych form.
Wietrzenie skał
Wietrzenie obejmuje zespół procesów fizycznych, chemicznych i biologicznych prowadzących do powstania zwietrzeliny czyli zniszczonego materiału skalnego, który podlega następnie transportowi.
Procesy egzogeniczne
Procesy egzogeniczne – to szósty dział w 4-letnim liceum ogólnokształcącym. Zawiera informacje o procesach kształtujących powierzchnię Ziemi i formach rzeźby terenu.
Przekrój geologiczny
Podstawową umiejętnością praktyczną z działu “Wnętrze Ziemi” jest zdolność do prawidłowej analizy przekroju geologicznego, czyli układu warstw skalnych, rozumienie wynikających z tego prawidłowości i prawidłowe odpowiadanie na przedstawione pytania.
Historia geologiczna Ziemi
Ziemia istnieje od 4,6 mld lat, ale Homo Sapiens pojawił się dopiero około 200 tys. lat temu. Historia Ziemi jest nam znana pośrednio, dzięki rozmaitym metodom badania skał i szczątków zakopanych w Ziemi.